أهمية الإلتزام بعلامات الدقة: Punctuation marks
رموز تدل على تراكيب وتنظيم أي لغة مكتوبة وتساعد المستمع
لهذه اللغة المنطوقة على فهم قارئها واستيعاب مـا يقوله. في
الكتابة العلمية باللغتين العربية والإنجليزية من المهم أن نتجنب
أي عدم وضوح أو لبس فيما تعنيه العبارات المستخدمة وما قد
يماثلها لفظا ويتنافى مع ما تعنيه، فمثلا :
الإنسان، من دونه العلم، لا شيء.
الإنسان من دونه، العلم لا شيء.
نلاحظ الإختلاف الجذري في العبارتين السابقتين رغم تشابه
الكلمات وترتيبها فيها. وقواعد الدقة تختلف من خلال اللغة
المستخدمة والهدف من العبارة ومواقع الكلمات بها. بعض هذه
العلامات تدل على الأسلوب المستخدم عادة في تلك الكتابة، مثلا
كتابة قائمة المراجع المستخدمة في البحث تلتزم بعلامات
تكرراستخدامها في ذلك البحث أكثر من مرة.
ومن علامات الدقة في الكتابة العلمية ما يلي:
- الفاصلة المنقوطة ( ؛ ) Semicolon : وتستخدم لأربعة أسباب:
الفصل بين جملتين متتابعتين مستقلتين دون حرف
عطف بينهما.
بين جملتين واحدة منهما سبب أو تشمل الأخرى.
بين سلسلة من المتغيرات تم أستخدام الفاصلة في
محتوى كل متغير أصلاً.
قد تستخدم في كتابة المراجع.
- النقطتان (:) Colon : وتستخدم للأسباب التالية:
للفصل بين الأصل والأجزاء.
للفصل بين المفردة وتعريفها.
هي علامة التناسب العددي.
قد تستخدم في كتابة المراجع.
- الخط الأفقي (-) Dash : وتستخدم للأسباب التالية:
في الجمل المعترضة.
بعد رقم أو رمز الترتيب المستخدم في القوائم.
- علامات الإقتباس (" ") Quotation : وتستخدم للأسباب التالية:
الإقتباس غير المطول.
تقديم عنوان نشرة أو مؤلف أثناء الشرح.
- العمود المائل (/) Slash : وتستخدم للأسباب التالية:
في كتابة الأعداد الكسرية.
علامة ترمز في الوصف العددي لمعنى الجملة ( لكل).
تعمل عمل الفاصلة عند كتابة تكرار النشر للمقالات العلمية.
الفكرة العامة : Abstract
وهي خلاصة قصيرة للمقالة البحثية المُعدة في مجال ما والتي عادة ما تستخدم لإخبار القارئ عن المُحتوى والهدف الأساسي للمقالة العلمية. وعادة ما يتم استخدام مثل هذا التعريف بالمحتوى في بداية البحث لترغيب الباحث على الإطلاع على تفاصيل العمل العلمي وعادة ما تأخذ هذه الخلاصة نفس ترتيب أجزاء البحث المستخدم ولكن بإختصار شديد.
المقدمة: Introduction
المقدمة هي الجزء الذي يبتدي به الكاتب مقالته، ويبدأ هذا
الجزء بعرض أغراض وأهداف ما سوف يعقبه من كتابة من
خلال عرض المشكلة الآساسية أو الحالة الأساسية المعروفة
سابقا لما سوف يتم مناقشته، ومن خلال إعطاء وصف تاريخي
موجز عن أهم الأحداث السابقة وخصوصا التعاريف التي وردت
في الأبحاث السابفة، واعتبار ما سوف يتم تقديمه تطوير جديد
بغض النظر عن حجمة أو عموميته.
التعريف العلمي Scientific Definition :
عبارة أو مجموعة من العبارات تشرح باختصار وبدقة معنى
مفردة علمية ما : كلمة أو أكثر أو رمز، وقد تخصص نوع
الشيء المقصود بالمفردة المذكورة. والمفردة المُعرفة في العلوم
هي معلومة مسلم بها أي أنها لا يختلف في تعريفها أكثر من
باحث. وتستخدم في ذلك التعريف المفردات العلمية الثابتة من
مصادر معلومة وموثوق بها. وغالبا ما يتم التعريف من خلال
إما ذكر الصفات الرئيسة أو من خلال تحديد نوع المتغير الذي
ينتمي له المُعرف.
ومن المهم أن نعلم أن وجود ما يسمى بالتعريف العلمي سهل من إختصار الكتابة العلمية حيث لسنا بحاجة لتكرار أو إرفاق معلومات تعتبر من المسلمات فمثلأ في المفردة المكونة من كلمتين "العينة العشوائية أو Random Sample " نجد أن لهذه المفردة معنى متداول ومُعرف وفق شروط قياسة وقد تسمى حينها بالمصطلح العلمي، وعادة لا يوجد سبب لإرفاق معنى هذا المصطلح العلمي في البحث، وبدلا عن ذلك يتم إرجاع التعريف لمصدره من خلال رمز دال وطريقة مناسبة خصوصا إن تعددت المعاني لتلك المفردة أو المصطلح العلمي.
في حالة عدم وضوح معنى المفردة لدينا أثناء قراءتنا للمصادر فإننا بحاجة ماسة لمراجعة القاموس المتخصص في المصطلحات العلمية في نفس موضوع البحث أو الكتابة.
المواد والأدوات : Tools & Equipments
جميع المواد والأدوات والأجهزة المُستخدمة في البحث كأدوات
القياس المختلفة والزجاجيات إن وجدت وغيرها. من المهم أن
تأكد قبل البداية من صلاحية المواد الكيميائية إن كان البحث
يتضمنها ومن وضع بدائلها إن لم نستطع توفيرها. أما بالنسبة
للاجهزة المستخدمة فلابد لنا من معايرتها للوقوف على دقتها
قبل البداية. وعلينا أن تذكر التالي؛ إن حب وطننا يدعونا دائما
إلى تجنب ما يؤذي البيئة فيه، لذلك لا بد من استبعاد أي مادة
يكون ضررها البيئي واضح لنا واستبدالها بمواد تناسب طرق
أخرى غير مؤذية للبيئة.
طريقة العمل : Methodology
طريقة العمل هي مجموعة من الخطوات التي لو اتبعها الباحث
حرفيا سيحصل على ناتج ضمن حدود خطأ ضئيلة جدا. ويُشترط
في خطوات العمل أن تكون موثقة علميا أي أنها مثبة علميا أو
تم استخدامه كلها أو أجزاء متفرقة منها في أبحاث مختلفة.
وطرق العمل عادة ما تصف الخطوات وأيضا بيئة التجريب من
ظروف طبيعية وغيرها.
ومن هذه الطرق طريقة الإستبانات والتي تصف تعدادا ما
بصفات يتم تحديدها من خلال الناتج وتضم هذه الطريقة تفاصيل
دقيقة عن الفئة الموصوفة كحجم العينة التي تم دراستها
والظروف المحيطة بالتجربة وغيرها. وهناك طرق أخرى قد
تتطلب العمل التجريبي في المختبر الأحيائي أو الكيميائي
وغيره. وفي طرق العمل قد يتم الإخبار عن طريقة تحليل النتائج
أيضا بطريقة تقنع القارئ بصحة الإستنتاجات القادمة ونجد مثل
هذه الطرق عادة موثقة في مصادرها الأصلية والمراجع
المختلفة.
النتائج: Results
وهي مجموعة النتائج لجميع خطوات العمل دون أخذ أي متوسطات أو مجاميع تراكمية وتسمى حينها بالنتائج الخام، ويتم عرضها بطرق عدة مثلا على شكل جداول أو من دون جداول وبمراقبة دقيقة لإمكانية ورود الأخطاء . وغالبا ما يتم زيادة بعض العمليات التحليلية الإحصائية إذا تم تقديم النتائج على شكل جداول وتسمى حينها تلك النتائج بالنتائج المحللة.
المناقشة: Discussion
المناقشة هي طريقة حوارية يستخدمها الباحث في تحليل النتائج
التي حصل عليها من خلال إستعراض الإستفهامات السابقة التي
بُني عليها البحث العلمي والتي تم تقديمها في مقدمة البحث
بأسلوب مُطول. وعادة ما يكون هذا الجزء أكبر الأجزاء حجما
في البحث كونه يشمل تفسيرات النتائج السابقة، كما يطرح في
نهايته إستفهامات جديدة لأي باحث آخر ليبدأ بحثا تطويريا في
نفس الموضوع.
الخلاصة: Summary
أو الشكل الأصغر لما سبق تقديمه مكتوب بطريقة مبسطة
توضح النقاط الأساسية التي وردت في ذلك السرد المطول
كهدف البحث واسم طريقة العمل والأدوات وأهم النتائج
والإستنتاج العام.
في الخلاصة يتم إستخدام الصيغ غير المباشرة بصيغة
المضارع ولا يتم تضمين الخلاصة علامات تشير إلى المصادر
المستخدمة، كما أنها عادة ما تكون من غير إعطاء أي شرح أو
تفسير وتتعمد فيها الكتابة بالأساليب السهلة البسطة. وفي معظم
الأحيان قد لا تكتب الخلاصة في البحث الذي تقدمته نبذه أو فكرة
عامة تصف ما به باختصار.
المراجع: References
في العلوم والمعارف المكتوبة المراجع هي إقتباسات محددة
لمعاني تم إستخدامها في العمل الكتابي العلمي وتشمل الأفكار
وطرق العمل والعبارات والألفاظ والأمثلة والأنماط الرقمية
المحددة والأشكال التخطيطية والخرائط التوضيحية، وارجاعها
إلى مستخدمين سابقين لها كتبوها وعرفوها ووضحوا مصادرها، وذلك بطرق علمية مثبتة من خلال تحديد ذلك العمل و كتابة اسم
مؤلفه أو مجموعة العمل التي قامت به واسم الناشر ورقم النشرة
وتاريخها بطريقة تستخدم فيها علامات الدقة بطريقة ثابتة
ومناسبة.
المصادر: Resources
في العلوم والمعارف المكتوبة هي مراجع تم استخدامها في
العمل العلمي الكتابي، وتشمل الأفكار وطرق العمل والعبارات
والألفاظ والأمثلة والأنماط الرقمية المحددة والأشكال التخطيطية
والخرائط التوضيحية، وإرجاعها إلى مبتكريها ومؤلفيها وأول
من حقق فيها بنفس الطرق المُستخدمة في كتابة المراجع.
التنويهات: Nonfiction Summaries
يتم إستخدامها في تقريب القارئ من فكرة الباحث باستخدام القليل
من الحيز والكلمات وغالبا ما يتم وضعها أسفل الصفحة وبخط
أصغر من المعتاد. وأحيانا يتم تخصيص صفحات خاصة
للرجوع إلى التنويهات بآخر العمل البحثي.
الأشكال المقدمة: Figures
الأشكال في البحث والكتابة هي عبارة عن تقديم مرئي (شكل) للنتائج بما فيها الرسوم البيانية و المخططات والصور
والرسوم والخرائط إلى آخره. والرسوم البيانية هي النوع
الأكثر استخداما من هذه الأشكال في دعم الأبحاث وتوضيح
أفكار كاتبيها.
عند استخدام صورة أو مخطط علمي ما لا بد للباحث من ترقيم
ذلك الشكل إن كان من إنتاجه، أو أن يعيده لمصدره الذي مكنه
من استخدام ذلك الشكل. كما أنه مطالب بكتابة شرح مختصر عن ما تحتويه الصورة، كما أن المخططات العلمية ذات الرسوم
التركيبية تحتاج إلى وصف الأجزاء في ذلك الرسم إما باستخدام
الأسهم وكتابة المفردات المناسبة على طرفها الآخر أو بواسطة
الترقيم أو الترميز الحرفي مع وجود مفتاح يحوي ذلك الترقيم أو الترميز بمحاذات المفردات العلمية الصحيحة.
الرسوم البيانية: Graphs
الرسوم أو المخططات البيانية تُستخدم لعرض أشكال العلاقات
بين المتغيرات ، والتي قد يتغير عددها ويختلف تأثيرها على
الناتج العام. وهنالك عدة أنواع من المخططات البيانية منها ما
يستخدم المحورين x و y لتوضيح العلاقة القائمة بين نوعين من
المتغيرات بحيث يتم كتابة صفين من المتغيرات على هذين
المحورين، مثل الطريقة النقطية وطريقة الأعمدة، ومنها مالا
يقبل هذا التخطيط بل يعتمد على النسبة المئوية في المجموع
الكلي مثل الجزء من الفطيرة. وعموما مما يسهل علينا رسم مثل هذه المخططات تكوين جداول تحليلية نرتب فيها المعطيات
والنواتج لنجد العلاقة بينها أولا.
الجداول: Tables
الجدول في الكتابة العلمية هو حيز يعرف المتغيرات المختلفة
من خلال وصف الفرق والتشابه بينها فهي مجال تعريفي مقارن. تعر ض الجداول قائمة من الأرقام أو الكلمات وهي القياسات أو
النتائج بموازات قائمة أخرى من المفردات أو الكلمات أو
الرموز كالأحروف والأرقام مع ملاحظة أن كل قائمة في الإتجاه
الطولي والإتجاه العرضي لا بد أن يكون لها عنوان يميزها إما
يصف المتغيرات (الأصناف المفحوصة) أو الثوابت (ظروف
التجربة).
إعطاء الأمثلة : Giving Examples
المثال في البحث العلمي هو تعريف وصفي بهدف إخبار
الآخرين عن العلاقات الواضحة المستشفة من خلال علاقات
التشابه والإختلاف بين المثال والنماذج. ويتم استخدام الأمثلة
لزيادة التوضيح وإختصر مراحل الوصول لفهم واضح وأكيد
عن العلاقات في البحث العلمي.
وتسمى الأمثلة بمسميات كثيره مثل النماذج والمجسمات إن
كانت ذات صفات مظهرية. والمثال في حقيقته جزء من تعداد
النماذج المدروسة يصف أكبر قدرا من الصفات المتكررة في
العينة. ومن أهم الأخطاء عند استخدام الأمثلة إختيار الأمثلة ذات
التكرارات القليلة أو النادرة أو تلك التي تأثرت بمؤثرات
خارجية أخرى .
والأمثلة الأكثر تمثيلا لمفردات العينة تسمى بالنماذج models
فالنموذج هو مثال واضح يعطي فكرة واضحة عن المجموعة أو العينة المستخدمة في البحث.
المحتويات (المحتوى) Table of Contents
قائمة العناوين المستخدمة في البحث وتكتب بمحاذات أرقام
صفحاتها وتُكتب عادة في مقدمة البحث المطبوع. وتكتب أحيانا
بتفاصيل العناوين الثانوية أحيانا إن كان البحث كبيرا ومطولا.
